答：由于校準的目的是為了使設(shè)備校準狀態(tài)得到保持,在確定校準日期時應(yīng)以校準證書中“實施實驗室活動的日期”為準,在即將到達該日期前將設(shè)備送至校準機構(gòu)進行校準。 

02、如何處理脫群的實驗數(shù)據(jù)？

答：在一組分析數(shù)據(jù)中，往往有個別數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)相差較大，這種個別數(shù)據(jù)成為可疑值。對可疑值的處理，應(yīng)首先回顧和檢查生產(chǎn)可疑值的實驗過程，有無可覺察到的技術(shù)上的異常原因。但原因不明時，必須按一定的數(shù)理統(tǒng)計方法進行處理，決定保留還是舍棄。統(tǒng)計學(xué)處理的方法有許多種，常用的有四倍法、Q檢驗法、迪克遜（Dixon）檢驗法和格魯布斯（Grubbs）檢驗法。

經(jīng)過業(yè)內(nèi)長時間、多次實驗比較，格魯布斯檢驗方法的效果較好。

03、實驗室哪些儀器設(shè)備不需要校準？

答：判斷設(shè)備不需要校準的標準：

1）判斷設(shè)備的使用用途；例如，一些輔助設(shè)備不需要校準，比如破碎機。

2）設(shè)備應(yīng)用于不同的測量方法時對結(jié)果的影響程度；例如環(huán)境溫度對潤滑油黏度測試的結(jié)果影響很小，此時監(jiān)控房間溫度的溫度計無需校準。

3）設(shè)備校準帶來的貢獻對測量結(jié)果總的不確定度影響程度；例如對結(jié)果不確定度貢獻值＜10%的設(shè)備，不需要進行校準。

4）是否為用于直接測量看數(shù)據(jù)結(jié)果的設(shè)備；例如實驗室用的放大鏡不需要校準。