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【答疑匯總】乳制品微生物實(shí)驗(yàn)室技能提升培訓(xùn)系列答疑之一:微生物法測(cè)定維生素篇(一)

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-05-09
核心提示:2022年4月26-28日乳制品微生物實(shí)驗(yàn)室技能提升培訓(xùn)班線上直播完美收官課程結(jié)束后小伙伴們提出了工作中的一些疑問(wèn)雖然老師進(jìn)行了耐
 2022年4月26-28日

乳制品微生物實(shí)驗(yàn)室技能提升培訓(xùn)班

線上直播完美收官

課程結(jié)束后

小伙伴們提出了工作中的一些疑問(wèn)

雖然老師進(jìn)行了耐心的解答

小伙伴們感覺(jué)有些問(wèn)題理解不到位

希望有文稿版的

利于鞏固學(xué)習(xí)

小編根據(jù)小伙伴們反饋的問(wèn)題

對(duì)于老師們的答疑進(jìn)行一一整理

由于內(nèi)容較多

將分批分享給大家

請(qǐng)各位小伙伴查收今日份的知識(shí)

 


 

問(wèn)


1.微生物試劑盒法測(cè)定中,試劑盒測(cè)定結(jié)果與傳統(tǒng)法結(jié)果差別大的原因是什么?

傳統(tǒng)試管法和試劑盒方法原理相同,但反應(yīng)體系、培養(yǎng)時(shí)間都有差異,但實(shí)際中發(fā)現(xiàn)兩種方法結(jié)果未有太大差異,如果兩種方法結(jié)果差異較大,建議從人、機(jī)、料、法、環(huán)等各個(gè)細(xì)節(jié)查找原因,關(guān)鍵要熟練操作。


 

問(wèn)


 

 

2.微生物試劑盒法測(cè)定中,不同人員在相同條件下測(cè)定結(jié)果差別大的原因是什么?

 

 

 

微生物法測(cè)維生素,無(wú)論是傳統(tǒng)法還是試劑盒,建議實(shí)驗(yàn)室固定每個(gè)項(xiàng)目的檢驗(yàn)人員,至少保證一個(gè)項(xiàng)目2個(gè)人員操作,以保證數(shù)據(jù)的穩(wěn)定,然后制定SOP規(guī)定不同人員操作的變異系數(shù)差異允許范圍。



問(wèn)


 

3.微生物試劑盒法測(cè)定中,怎樣確保樣品稀釋在標(biāo)準(zhǔn)曲線之內(nèi)?

 

 

如果是樣品類型和含量比較固定,依靠經(jīng)驗(yàn)常規(guī)重復(fù)操作即可。如果是未知樣品,首先參考標(biāo)簽標(biāo)識(shí),按照標(biāo)準(zhǔn)的含量推算和預(yù)判含量,如果不能確定某一個(gè)含量,一個(gè)樣品做2-3個(gè)稀釋度,保證某一個(gè)稀釋度在標(biāo)曲范圍內(nèi)。


 

問(wèn)


 

4.微生物法測(cè)定中,空白對(duì)照混濁如何解決?

 

 

空白對(duì)照有未接種空白和接種空白兩種,如果是未接種空白渾濁,除去培養(yǎng)基基質(zhì)的問(wèn)題,最大的可能就是污染;接種空白渾濁,除去培養(yǎng)基和污染的因素,還有一個(gè)原因就是菌株發(fā)生變異,建議純化到MRS平板上,再挑單菌落,在進(jìn)行傳代,如果還是不理想,建議更換菌株。



問(wèn)


 

 

5.老師,如果我的穿刺保藏的工作菌株保存3個(gè)月(標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定保存1個(gè)月)后仍能傳代存活,是否可以繼續(xù)使用?

 

 

 

 

標(biāo)準(zhǔn)上是一個(gè)月傳一代,目的為了保證菌株的活性。如果一定要保存3個(gè)月,中間應(yīng)該增加對(duì)菌株的驗(yàn)證,反倒麻煩。


 

問(wèn)


 

 

6.葉酸和VB12檢測(cè)時(shí),在待測(cè)液制作環(huán)節(jié)時(shí),您強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)基煮沸后立即晾涼,我們實(shí)際應(yīng)用是煮沸后自然晾晾,沒(méi)有立即冷卻,煮沸后到培養(yǎng)基使用大概用時(shí)2h

 

 

 

立即冷卻,避免培養(yǎng)基顏色變深。


 

問(wèn)


7.老師,理解玻璃器皿泡酸是為了使器皿更加干凈,具體原因是什么呢?

 

都是為了保證玻璃器皿無(wú)殘留,洗刷方式可以根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)室規(guī)定的操作過(guò)程進(jìn)行操作,最終目的就是為了洗刷干凈無(wú)殘留。高溫烘干這步是必須的。


 

問(wèn)


 

8.老師,請(qǐng)問(wèn)從種子培養(yǎng)液中接種到接種液中,接種量是i多少? 接種量不同會(huì)對(duì)結(jié)果有影響嗎?種子培養(yǎng)液為什么在接種到培養(yǎng)液,是為了活化傳代嗎?

 

 

為了增加活性,如果是傳代的話一般100微升。接種量不同對(duì)結(jié)果沒(méi)有影響,培養(yǎng)時(shí)間可能會(huì)有改變。


 

問(wèn)


9.老師,加標(biāo)的中間液是滅菌前加入還是滅菌后?還是哪一個(gè)步驟加進(jìn)去?

 

是滅菌前加入,為了保證和樣品處理再同一條件下。


 

問(wèn)


 

10.老師,我可以用吸光度值為橫坐標(biāo),生物素含量為縱坐標(biāo)繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線嗎?

 

 

可以,看操作習(xí)慣,但是標(biāo)準(zhǔn)中明確了生物素含量為橫坐標(biāo)。


 

問(wèn)


 

11.四個(gè)維生素實(shí)驗(yàn)中避光是自然光還是所有光源?

 

 

避開(kāi)自然光。


 

問(wèn)


12.生物素測(cè)定在調(diào)pH值時(shí),超過(guò)了規(guī)定的pH之后,可以用鹽酸調(diào)回來(lái)嗎,會(huì)影響結(jié)果嗎?

 

不可以用HCl調(diào)回,如果需要pH值調(diào)回,需要用H2SO4,不額外引入氯離子。


 

問(wèn)


13.用玻璃具塞試管可以代替鋼管帽嗎?

 

這里的玻璃具塞說(shuō)的是膠塞是么,不建議使用,一是膠塞不能放到170以上的烘干箱烘干。而是在滅菌過(guò)程中氣體壓力改變會(huì)導(dǎo)致體積發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)室可以訂制不銹鋼材質(zhì)的試管帽。


 

 

問(wèn)


14.是否可以增加S2-S10的標(biāo)曲濃度,如 乘以十倍?

 

標(biāo)準(zhǔn)給出的濃度范圍,是菌液和標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)適宜濃度梯度的范圍,如果提高濃度,可能導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)曲線沒(méi)有梯度,實(shí)驗(yàn)失敗。


 

問(wèn)


15.老師,請(qǐng)問(wèn)進(jìn)行生物素試劑盒法方法驗(yàn)證時(shí),是需要用質(zhì)控樣還是用市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的奶粉就行?還有,是只需要采用試劑盒方法測(cè)定結(jié)果計(jì)算精密度、準(zhǔn)確度等,還是要同時(shí)進(jìn)行國(guó)標(biāo)法測(cè)定后進(jìn)行兩種方法的結(jié)果比較

 

方法驗(yàn)證是對(duì)該試劑盒在本實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的使用和國(guó)標(biāo)的符合程度,在人員不足、工作量較大的情況下作為國(guó)標(biāo)方法的替代,所以對(duì)照的樣品建議用本工廠內(nèi)的樣品,也可以購(gòu)買(mǎi)質(zhì)控樣和市售產(chǎn)品,對(duì)驗(yàn)證的樣品進(jìn)行國(guó)標(biāo)法的檢測(cè),再在同樣的實(shí)驗(yàn)條件下,用試劑盒對(duì)該樣品測(cè)定,實(shí)驗(yàn)室自己設(shè)置可以接受的變異范圍,然后對(duì)試劑盒的效果評(píng)價(jià),參與評(píng)價(jià)的因素一定要包括準(zhǔn)確度和精密度,由于試劑盒本身有檢出限和定量限,建議聯(lián)系試劑盒的供應(yīng)商參與驗(yàn)證?梢詤⒖嫉臉(biāo)準(zhǔn)《商品化食品檢測(cè)試劑盒方法評(píng)價(jià)》(SN/T2775-2011);《微生物檢測(cè)方法確認(rèn)和驗(yàn)證指南》(RBT033-2020)。



編輯:songjiajie2010

 
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關(guān)鍵詞: 乳制品
 

 
 
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